历史学系召开2010届教育实习汇报会

时间:2010-04-27编辑:浏览:2

      4月21日下午,历史学系召开2010届教育实习汇报会。历史学系副主任薛菁和林秀玉、辅导员邱晓娜、专业老师以及06、07级学生共同出席了本次实习汇报会。
      在主持人何叙之同学简要先容历史学系师范生的毕业实习改革情况和本届师范毕业生实习的主要情况后,实习汇报会正式开始。本次教育实习汇报会共分为两个部分,一是分小组进行实习汇报,二是片段教学成果展示。八组实习小分队分别派代表就本组组员的实习概述进行简单的先容,同与会人员一同分享了他们的实习感受,从实习内容到实习心得,都让与会人员体会到了他们初为人师的快乐。听课、备课、试炼、授课、反思以及实习班主任的工作,这些组成了他们实习的主要内容,也正是通过这些点点滴滴,让他们体会到了教师的职责与不易,体会到了付出与收获的快乐。同时,他们表示今年的实习改革——由往年的系统一安排、集中实习为主的方式转变为以学生自主联系、分散实习为主,将若干名学生组成实习小组,让他们有了更多尝试的机会,从联系实习学校到进行专业实践,每一步都需要亲力亲为,不仅实现了从理论走向实践的过程,更增强了他们的社会适应能力以及综合素质的提高。他们也对历史学系各位老师的辛勤引导表示衷心的感谢。在片段教学成果展示环节中,四位毕业生代表历史学系2010届毕业生展示了他们的实习成果,新颖的教学方法,从容大方的语言动作,让大家感受到了历史学系学子在讲台上的风采。
      历史学系副主任林秀玉老师就本次实习汇报会进行了总结。她表示,毕业实习是大学生活最后一次重要的实践活动,实习不仅是一种专业理论实践及技能训练,更可以通过实习检验教学水平。林秀玉老师充分肯定了06级毕业生的实习成果,她说道:“此次的实习汇报会,为06级毕业生的实习划下了圆满的句号,并为学妹学弟树立了榜样,提供了值得借鉴的经验,让大家看到了学生的自信与成熟,真正实现了量变到质变的飞跃”。同时,她也就历史学系本次的实习改革做了简要的分析,并针对其存在的一些不利因素提出了具体的改善方法,以解决分散实习模式的不足,这将为历史学系未来的实习引导工作奠定更加坚实的基础。   (历史学系 施华  通讯员 邱晓娜)

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