[学习贯彻胡总书记在闽考察重要讲话精神]校工会召开会议传达学习胡锦涛总书记的重要讲话精神

时间:2010-03-11编辑:浏览:9

      3月9日下午,校工会召开大会,传达学习胡锦涛总书记在春节期间来闽考察时的重要讲话精神以及省委孙春兰书记在全省领导干部会议上的讲话精神,并提出贯彻意见。刘桂荣副书记在大会上要求各分工会积极组织学习并强调以下五点: 
  一、认真学习,深入领会,把思想和认识统一到胡总书记的重要讲话精神上来。
  学习好、贯彻好胡总书记的重要讲话精神,要切实服务工作,按照省委通知精神和省委孙春兰书记提出的要求,把学习贯彻胡总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓,精心组织,周密部署。各分工会要带头学习,要有好的学习计划、好的学习机制、好的专题研讨、好的学习效果;要把学习胡总书记重要讲话精神贯穿于全年的学习内容,要根据胡总书记提出的更加开阔的视野、更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,狠抓各项工作落实,努力开创我校工会工作的新局面。
    二、要深刻理解胡锦涛总书记对工会工作提出的新要求
    中国工会十五大闭幕后,胡锦涛总书记同全总新一届领导班子成员和工会十五大部分代表座谈并发表了重要讲话,充分肯定了工人阶级的历史地位和重大贡献,明确了工人阶级始终是推动先进生产力发展和社会全面进步的根本力量,是实现和发展最广大人民根本利益的坚定力量,是维护社会安定团结的中坚力量,强调工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表,是大家党最坚实最可靠的阶级基础,是社会主义中国当之无愧的领导阶级,是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军。大家要认真学习、深刻领会讲话精神,贯彻落实到工会工作的各个领域、各个方面,努力在推进学校建设和发展中展示新的作为。要团结广大教职工进一步发挥工人阶级主力军作用,成为推动科学发展、促进校园和谐的行动楷模;各级工会要坚持走中国特色社会主义工会发展道路,把坚持按照工会章程和有关法律法规独立自主开展工作同自觉接受党的领导紧密结合起来,把维护教职工群众具体利益同维护全国人民根本利益紧密结合起来,把服务教职工、维护教职工合法权益同组织教职工、教育引导教职工紧密结合起来,全面提高教职工队伍素质,强化社会主义和谐劳动关系,以改革创新精神不断加强工会自身建设。
      三、加强高校民主管理,确保教职工的主人翁地位
    “敬重劳动、敬重常识、敬重人才、敬重创造”是党和国家的一项重要方针。高校要贯彻这一方针,保障和落实教职工的主人翁地位,推进民主政治建设,党委、行政和工会负有共同的责任。同时,由于各自的性质、职能、所处的地位和工作方式、方法不同,各自承担的任务也有所不同。高校教职工是工人阶级的一部分,是学校的主体。因此,如果改变了教职工的主人翁地位,就从根本上改变了社会主义大学的性质。教职工当家作主,是社会主义大学与资本主义大学的本质区别。社会主义大学无论采取什么样的管理体制,无论是哪个部门,什么性质和职能,尤其是工会和工会干部,都必须坚定不移贯彻党的全心全意依靠教职工办学的引导方针,努力保障和落实教职工的主人翁地位。
      四、深入调查研究,破解新情况、解决新问题
     各级工会要结合高校工会工作的发展实践,深入调查研究,认真总结经验、查找问题和不足。要重点调研如何使工会工作的组织体制、运行机制、活动方式更能体现中国特色和我校特点,进一步明确工会工作的思路;调研梳理一下哪些是党政所需、教职工所急、工会所能的事,进一步明确工会工作的重点;调研梳理一下学校发展的特点对教职工队伍和工会工作的影响,着力破解新情况、新问题;调研梳理一下哪些兄弟院校的先进经验和做法,值得大家学习、借鉴,不断提高工会工作整体水平。要通过调查研究推动当前工会工作的新发展,谋划今后一个时期工会工作的新思路。要充分发挥工会组织的独特优势,通过教学技能竞赛等载体,激发教职工的创新精神和创造活力,进一步组织动员广大教职工在投身学校建设和发展战略的伟大实践中建功立业。
    五、树立中国工会维权观,切实维护好教职工的合法权益
    要进一步健全维权机制,发展社会主义和谐劳动关系,围绕“以职工为本,主动依法科学维权”的中国工会维权观,把发展和谐劳动关系、维护教职工权益、实现教职工体面劳动作为贯彻落实科学发展观的重要切入点,通过完善源头参与机制,加强部门联动合作机制,推进党政工协作机制等途径,全面维护教职工的民主政治权利、精神学问权益、劳动经济权益和社会保障权利,使工会组织成为推进和谐校园建设的重要支柱。要进一步以改革创新的精神,加强自身建设,不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。要围绕“扩大覆盖面、增强凝聚力”的要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过“组织体制、运行机制、活动方式”的创新,努力提高工会服务科学发展、服务教职工的能力和水平,成为组织动员教职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务教职工的模范。 (校工会)

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